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Last updated: April 11, 2007 01:25 PM

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This page is for students preparing to take the Proficiency Exam in June 2007 (8th grade students). However, it is never too early to start practicing! 7th grade students may practice too! :)

Students will be required to complete 4 speaking tasks, one from each of the categories A, B, C, and D. Students should be prepared to ask and answer questions like the ones below.

Formal Speaking Questions: (A) Socializing

¿Cómo te llamas?

¿Cuántos años tienes?

¿Dónde vives?

¿De dónde eres?

¿Cómo es tu familia?

¿Cómo es tu (madre)?

¿Cuántos hermanos tienes?

¿Cuántas personas hay en tu familia?

A tu (padre), ¿qué le gusta hacer?

¿Qué te gusta hacer (los fines de semana)?

¿Qué te gusta hacer (después de clases)?

¿Qué haces por la mañana?

¿Qué haces por la tarde?

¿Qué prefieres hacer con los amigos?

¿Qué prefieres hacer en el verano?

¿Qué prefieres hacer en el invierno?

¿Cuál es tu clase favorita? (¿Y por qué?)

¿Quién es tu profesor(a) de (ingles)?

¿Qué necesitas para la clase de (español)?

¿Cómo eres tú?

¿Cuál es tu número de teléfono?

¿Con qué frecuencia (desayunas)?

¿Cuál es tu deporte favorito?

¿Cómo se llama tu (amigo)?

¿Cómo estás?

¿Cuántos años tiene tu (hermana)?

¿De dónde es el estudiante?

¿Qué hay en tu cuarto?

¿Cómo es tu casa?

¿Cuántos cuartos hay en tu casa?

¿Qué haces en la clase de (ciencias)?

¿Qué quieres hacer?

¿Cómo es la clase de (arte)?

¿Cómo es la profesora?

¿Qué clases tienes este semestre?

Formal Speaking Questions: (B) Providing and Obtaining Information

¿Cómo te llamas?

¿Cuántos años tienes?

¿Dónde vives?

¿De dónde eres?

¿Cómo es tu familia?

¿Qué tiempo hace en la primavera?

¿Qué tiempo hace hoy?

¿Cuál es l,a fecha?

¿Cuál es el número de teléfono?

¿Cuál es la dirección?

¿Dónde está (el centro)?

¿Dónde está (la clase)?

¿Dónde estás?

¿Qué te duele?

¿Qué tienes?

¿Cómo te sientes?

¿Adónde vas (hoy)?

¿Adónde vamos?

¿Qué te gusta hacer (los sábados)?

¿Qué hora es?

¿A qué hora?

¿Cuándo es (el baile)?

¿ A qué hora es (la clase)?

¿Qué clases tienes (hoy)?

¿Cómo vas?

¿Con quién vas (a la fiesta)?

¿Qué nesecitas hacer?

¿Qué quieres hacer?

¿Qué quiere tu (amigo)?

¿Qué prefieres hacer en las vacaciones?

¿Adónde prefieres ir?

¿Con qué frecuencia (haces la tarea)?

¿Qué haces cuando (hace frío)?

¿Qué te gustaría hacer?

¿Puedo dejar un recado?

¿Puedes ir conmigo?

¿Qué tomas para (el almuerzo)?

¿Qué tomas cuando tienes sed?

¿Qué hay para tomar?

¿Cómo está (la sopa)?

¿Qué lo puedo traer?

¿Me trae (un tenedor) por favor?

¿Cuánto es?

¿Para quién es (el regalo)?

¿Qué tipo de regalo busca Usted?

¿Qué llevas a (la fiesta)?

¿Cuánto cuesta(n)?

¿Qué hiciste (ayer)?

¿Adónde fuiste?

¿Qué necesitas para (ir a la playa)?

Formal Speaking Questions: C) Expressing Feelings and Opinions

¿Cómo te sientes?	¿Qué piensas de... ?	¿Qué piensas hacer?	¿Cómo estás?	¿Qué crees tú?
¿Cómo es (la profesora)?	¿Por qué te gusta?	¿Por qué no te gusta?	¿Qué prefieres?	¿Por qué prefieres...?
¿Qué te duele?	¿Por qué te duele... (el brazo)?	¿Por qué estás mal?	¿Qué te pasa?	¿Qué le pasa a... (tu amigo)?
¿Qué te gusta más?	¿Cómo fue... (el examen)?	¿Cúal es tu (clase) favorita?	¿Qué tienes?	¿Qué vas a hacer?
¿Qué te parece?	¿Qué te gustaría hacer?

Formal Speaking Questions: D) Persuasion

¿Por qué no vamos ... (al parque)?	¿Qué tal si... (hacemos yoga)?	¿Qué te parece si... (practicamos al fútbol)?	Vamos a...	Tú debes...
¿No te gustaría... (hacer la tarea juntos)?	¿No prefieres... (ir al cine el sábado?	Tengo una buena idea.	Usted debe...

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